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Due università per la scienza del web

noreply@blogspirit.com (LuisB) — Fri, 03 Nov 2006 17:05:58 +0100

Due atenei, il Massachusetts Institute of Technology negli Usa e l’università di Southampton in Gran Bretagna, hanno annunciato l’avvio in collaborazione di un nuovo programma accademico: “Scienza del web”. L’iniziativa sarà un vero e proprio forum che consentirà agli scienziati di collaborare “al primo sforzo di ricerca scientifico multidisciplinare dedicato esclusivamente al web”.

Fra gli ideatori c’è Tim Berners-Lee, il “padre” del web.

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Yahoo e università Pisa insieme nella ricerca

Yahoo e l’università di Pisa hanno sviluppato un progetto nuove tecnologie in grado rendere più efficaci le ricerche sui motori di nuova generazione. E’ la prima iniziativa finanziata da Yahoo! Research livello accademico in Europa sarà svolta in contatto con il suo centro di ricerca di Barcellona con alcune sedi Usa.

La durata della collaborazione è triennale e servirà per finanziare gli studi nel campo dell’algoritmica.

Link: Yahoo! e Università di Pisa collaborano per sviluppare nuove tecnologie per la ricerca web

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Siti nel mondo superano i 100 milioni

A fine ottobre i siti nel mondo hanno superato la soglia dei 100 milioni (101.435.253), aumento rispetto ai 97,9 milioni di un mese prima. E’ quanto emerge dall’ultimo studio Netcraft. Il boom è stato possibile anche grazie ai servizi gratuiti di blog offerti da Google e Microsoft.

In testa alla classifica dei paesi sono gli Usa con circa 55 milioni di siti.

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Il nanouniverso delle nanotecnologie

noreply@blogspirit.com (LuisB) — Tue, 31 Oct 2006 14:40:00 +0100

Il 29 dicembre 1959 il celebre fisico Richard Feynman tenne un discorso, intitolato "Thre’s Plenty of room at the bottom", al Californian Institute of Technology, nell’ambito del convegno annuale dell’American Phisical Society. "Voglio parlare della manipolazione e del controllo delle cose su piccola scala - spiegava alla platea Feynman, che nel ’65 avrebbe vinto il premio Nobel- spesso si parla di motori elettrici grandi quanto un’unghia, ma questo è nulla… per quanto ne so i principi della fisica non impediscono di manipolare le cose atomo per atomo. Non è un tentativo di violare alcuna legge; è qualcosa che in principio può essere fatto, ma in pratica non è successo perché siamo troppo grandi". In seguito Feynman spiegò, numeri alla mano, come fosse possibile trascrivere i 24 volumi dell’Enciclopedia Britannica sulla punta di uno spillo.

Dunque, manipolare gli atomi per costruire oggetti infinitamente piccoli, questa intuizione fa di Feynman il precursore delle nanotecnologie. A coniare questo termine fu molti anni dopo, nel 1975, Eric Drexler, il quale definì così la "sua" scienza: "una tecnologia a livello molecolare che ci potrà permettere di porre ogni atomo dove vogliamo che esso stia. Chiamiamo questa capacità nanotecnologia, perché funziona sulla scala del nanometro, 1 milionesimo di metro".

Per non perderci troppo nei tecnicismi possiamo dire che la nanotecnologia è la tecnica che consente di costruire oggetti, dispositivi, materiali che hanno le dimensioni del miliardesimo di metro. Le nanostrutture offrono molteplici vantaggi (in primis il risparmio di spazio e la possibilità di controllare le proprietà dei…

Frode scientifica in Cina

noreply@blogspirit.com (LuisB) — Thu, 27 Jul 2006 14:32:19 +0200

È ora che il governo cinese si preoccupi in prima persona di smascherare e punire le frodi scientifiche, anziché lasciare che a farlo siano i media di comunicazione. L’appello è stato lasciato con una lettera aperta da 120 scienziati cinesi, in gran parte operanti negli Stati Uniti, e ha sollevato clamore perché ha messo il dito in una piaga dolente, anche per chi lavorando in patria, esitava a denunciarla con schiettezza. Perché la scienza cinese faccia un vero salto di qualità, secondo la lettera, non basta che continui a godere di finanziamenti sempre più generosi.

Nel ultimo decennio gli investimenti governativi in ricerca e sviluppo sono triplicati toccando i 9,8 miliardi di euro nel 2006, ma i sistemi per assegnare i fondi non si sono evoluti di pari passo, i burocrati possono ignorare o rigettare i pareri degli esperti scientifici e oggi, per chi ambisca a un finanziamento, le frequentazioni politiche o la semplice fama sono ben più importanti dell’impatto delle pubblicazioni. Anche l’integrità dei ricercatori risente del clima. Le denunce di frodi fioccano nell’anonimato dei blog e i casi accertati sono sempre più frequenti, ma non esistono sistemi formali d’indagine.

Qualcosa inizia a muoversi, per esempio la Fondazione Nazionale per le Scienze Naturali ha introdotto un sistema di peer-review di stampo occidentale, ma le agenzie più ricche sono ancora restie a passare dalle dichiarazioni ai fatti. La caratteristica distintiva della scienza cinese di oggi e di domani può essere colta pienamente attraverso il suo stretto rapporto con le peculiari problematiche…

Il Resumè negli Stati Uniti

noreply@blogspirit.com (LuisB) — Tue, 09 May 2006 16:25:00 +0200

Negli Stati Uniti è molto raro che uno individuo trovi un buon posto di lavoro grazie a presentazioni di personaggi più o meno influenti. Quello che fa testo nella ricerca di un lavoro è il ‘resume’, ovvero il nostro curriculum vitae. Capita spesso di leggere, anche su Internet, i curricula di laureati italiani che cercano posizioni di lavoro negli Stati Uniti, ma sucede anche in Canada, e mi cascano le braccia perché questi documenti sono fatti in maniera dello tutto sbagliata.

Negli Stati Uniti ci sono centinaia di manuali, pensati e scritti per soddisfare tutte le categgorie di lavoro, che insegnano come si scrive un curriculum, che nei primi dieci secondi di lettura deve conquistare l’attenzione del selezionatore di personale. Si raccomanda vivamente di evitare autoampollosità, stare sul concreto, sottolineare anche eventuali servizi di volontariato che in America sono molto apprezzati. E per settori professionali qualificati è meglio rivolgersi ai cacciatori di teste (head hunters) che negli USA sono specializzati in ricerca di nicchia.

Risorse: Come scrivere e presentare un perfetto resumè, secondo la Purdue University. Link allo sito della Purdue University Online Writing Lab (english)

Scritto: da LuisB

L’istruzione alla francaise

noreply@blogspirit.com (LuisB) — Fri, 05 May 2006 13:17:42 +0200

Le due crisi che hanno attraversato la Francia negli ultimi mesi – per la precisione, la rivolta nelle periferie e il movimento contro il Contratto di primo impiego – hanno visto uno dei fuori all’occhiello della République, la pubblica istruzione, al centro delle polemiche.

I ragazzi delle periferie incendiavano le proprie scuole, accusate di avere generato illusioni anziché integrazione, e gli studenti in sciopero occupavano licei e facoltà, a cui rimproveravano di essere diventati “fabbriche di disoccupati”.

Secondo recenti studi pubblicati dallo sociologo Jacques Marseille, circa il 20 per cento dei giovani i età scolare si trova in situazione di fallimento scolastico ( cioè esce dalla scuola senza diploma o con una scarsa padronanza delle nozioni fondamentali), mentre ogni anno 60mila ragazzi,dopo avere trascorso 12 anni a scuola, vale a dire che non sono in grado di mettere per iscritto il loro pensiero, precludendosi anche i mestieri manuali dove è richiesto un minimo di padronanza della lingua orale e scritta.

La soluzione, per il sociologo J. Marseille, sta tra l’altro nella chiusura delle scuole meno favorite, nell’aumento dei fondi alle università, nell’aggiornamento e nell’introduzione di un sistema di premi agli insegnanti.

Scritto: da LuisB

Il salvataggio di Erasmus

noreply@blogspirit.com (LuisB) — Fri, 31 Mar 2006 08:50:00 +0200

Erasmo da Rotterdam, il grande filosofo, teologo e umanista del rinascimento che passò la vita a insegnare in varie università europee, tra cui Parigi, Cambridge e Basilea – non necessità di presentazioni. Il programma di scambio che porta il suo nome, l’Erasmus, è il più grande al mondo, premete agli studenti di 31 paesi europei di trascorrere all’estero un periodo di studio che va dai tre mesi a un anno.

Senza costi di frequenza, grazie a borse di studio concesse da Bruxelles e con le sole spese di vitto e alloggio da sostenere, il programma è stato un grande successo, dal 1987 ha allargato gli orizzonti a oltre un milione di studenti. L’appartamento spagnolo, il simpatico film interpretato da Audrey Tautou, mostra quale periodo divertente e gratificante può essere per gli studenti. Ma purtroppo i giovani universitari britannici sono scettici, solo il 5 per cento approfitta di un programma che in Gran Bretagna è sottoutilizzato e sottovalutato.

Ora l’Erasmus è in pericolo, a causa dell’accordo sul bilancio dell’Unione europea concluso alla fine della presidenza britannica. I tagli alla spesa per l’istruzione permanente nel periodo 2007-13 congeleranno il denaro disponibile per le borse di studio individuali.

L’Erasmus è vitale per l’incoraggiare la mobilità professionale e l’apertura intellettuale e per promuove l’innovazione di cui le statiche economiche del nostro continente hanno un gran bisogno. E sarebbe bello ricordare che per i britannici andare all’estero è un modo per vedere attraverso la nebbia della Manica.

Scritto: da LuisB

Istruzione: diritti e barriere in Bosnia Erzegovina

noreply@blogspirit.com (LuisB) — Wed, 02 Nov 2005 15:40:00 +0100

Il quadro socio-economico
La Bosnia Erzegovina paese uscito dalla martoriata ex Iugoslavia e coinvolta nel conflitto militare multi-etnico dei Balcani è uno stato indipendente dal 5 Aprile 1992. La Costituzione attualmente in vigore è quella inclusa nell'accordo di Dayton del 14 Dicembre 1995. Il paese è suddiviso amministrativamente in tre unità territoriali:
- Federazione della Bosnia e Erzegovina, suddivisa in dieci cantoni, occupa circa il 51% del territorio
- Repubblica Serba (Srpska), suddivisa in regioni, occupa circa il 48% del territorio
- Distretto di Brcko, zona franca con legislazione separata, occupa circa l’1% del territorio.
Secondo recenti stime la Bosnia Erzegovina conta su una popolazione di 4,07 milioni d’abitanti (circa lo stesso numero di abitanti dell'Emilia-Romagna) di cui 526.000 nella capitale Sarajevo. La percentuale di disoccupazione viene stimata intorno al 40%, circa un quinto dei Bosniaci vive al di sotto della soglia di povertà.
L’agricoltura è la risorsa economica più importante del paese; genera il 19% del PIL ed occupa il 3,6% della popolazione attiva.

Il più grande rischio per il recupero economico della Bosnia Erzegovina resta ancor oggi il sorgere di conflitti politici che possano indurre i Governi stranieri a ritirare i finanziamenti per la ricostruzione. L’avvio, all’indomani del nuovo conflitto balcanico del 1999, di un veloce processo di "europeizzazione", potrebbe però portare al definitivo superamento d’ogni pericolo di nazionalismo e di ogni ostacolo per la rapida ricostruzione della pace e dell’economia di tutti i Paesi dell’area.

Alfabetizzazione al femminile
Ma in questo contesto socio economico sorge una delle situazioni…

Il sistema universitario impresariale indiano

noreply@blogspirit.com (LuisB) — Mon, 10 Oct 2005 15:30:00 +0200

Nell’ultimo decennio il sistema didattico di base e universitario in India e’ cresciuto sia in termini di quantita’ che di qualita’, portando sul mercato del lavoro dei professionisti ampiamente preparati e con una cultura aziendale internazionale.

Ciò ha consentito alla repubblica indiana di vedere alcuni dei suoi più importanti atenei universitari classificati ai primi posti sia per la qualità dei loro studi che per la selezione e cura dei loro studenti. Grazie a quest’impegno di valorizzare l’insegnamento e la cultura, la stessa economia ne sta traendo benefici poichè ormai l’India e’ arrivata al punto di esportare mano d’ opera altamente qualificata nei più strategici settori dell’ economia globale.

Si parla dell’India come una delle future potenze mondiali per la sua capacità di produzione e di generare profitti in settori economici come l’informatica, ingegneria molecolare e atomica ma anche in settori come quello delle nanotecnologie e della ricerca medica e biologica. Chi ha studiato all’Indian institut of management di Calcutta ha ricevuto nel 2005 offerte di lavoro che gli garantiscano stipendi più alti del 15 per cento rispetto a un anno fa.

A giudicare da questo dato, le scuole aziendali indiane fanno un lavoro eccellente. Ma forse la qualità di questi istituti dipende anche da altri fattori, come la capacità di stimolare l’innovazione e di migliorare continuamente i propri metodi di insegnamento. Lo dimostra uno studio realizzato da Outlook in collaborazione con la società di ricerche di mercato Cfor, dal quale emerge che le scuole di nuova generazione sono più dinamiche degli…